玉田職教中心是一所融中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校、職函授于一體的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1983年，前身為玉田縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)，當(dāng)時坐落于玉田楊家套鄉(xiāng)楊家套村，1988年11月更名為玉田縣第一職業(yè)中學(xué)，1992年12月經(jīng)唐山市人民政府批準(zhǔn)建立河北省玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心。1994年9月，學(xué)校由楊家套遷入新址�，F(xiàn)如今學(xué)校坐落在縣城西環(huán)北路305號，占地面積110055平方米，建筑面積45000平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班65個，在校學(xué)生3600人，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、車工、鉗工、焊工、鉚工、電工電子與自動化、汽車維修與駕駛、會計電算化、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、服裝設(shè)計與工程、音樂、美術(shù)、幼兒教育等專業(yè)。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)12人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工234人，專任教師162人，其中高級教師16人，一級教師102人;骨干教師12人，其中市級骨干教師2人，縣級骨干教師10人;雙師型教師58人，具有技師以上技術(shù)等級的教師16人;學(xué)歷合格率為83.3％，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷134人，專科學(xué)歷27人。
近幾年來，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，取得了跨越式的發(fā)展。先后投資4000多萬元，建起了具有現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓3幢，辦公樓1幢，圖書電教樓1幢，實訓(xùn)樓1幢，宿舍樓5幢，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的實習(xí)實訓(xùn)場室56個。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，其中數(shù)控實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備28臺，PLC20臺，普通車床65臺，鉗、焊、鉚工作臺180套，汽車檢測維修設(shè)備20套，計算機(jī)500臺及各種附件、軟件等。
學(xué)校始終堅持以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“學(xué)生的就業(yè)，是我們的事業(yè)；家長的期望，是我們的愿望；企業(yè)的需求，是我們的追求”的辦學(xué)宗旨，信守“激情為先，發(fā)展為本，創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，以“學(xué)做人之道，修立業(yè)之本”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)機(jī)電品牌，打造京東名�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，初步形成了獨(dú)具特色的“金的人格，鐵的紀(jì)律”的校風(fēng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)，春風(fēng)化雨 ”的教風(fēng)、“樂學(xué)上進(jìn)，百煉成鋼”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以強(qiáng)化技能培養(yǎng)、全面提高辦學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，在歷屆省、市技能大賽中多次摘金奪銀。學(xué)校面向市場，堅持“改造、調(diào)整、加強(qiáng)、提升”的專業(yè)建設(shè)思想，大力實施品牌戰(zhàn)略，充分發(fā)揮“數(shù)控實訓(xùn)基地”的功能，形成以數(shù)控技術(shù)為龍頭的機(jī)械加工制造專業(yè)體系，逐步建立起以項目教學(xué)法為核心的行動導(dǎo)向課程體系。學(xué)校以市場為導(dǎo)向，創(chuàng)優(yōu)就業(yè)機(jī)制，有效實施以“2+1”為主要形式的工學(xué)結(jié)合，學(xué)生就業(yè)率始終保持在98%以上，對口就業(yè)率在80%以上，一次就業(yè)成功率在90%以上，學(xué)生的就業(yè)層次越來越高。目前學(xué)校已與玉印集團(tuán)、海賀集團(tuán)、建支瑪鋼、星爍鋸業(yè)、天津鋼管集團(tuán)、中國海洋石油工程公司、中冶京唐、北京建材市場等100多家企事業(yè)單位，建立了良好的用工合作關(guān)系，實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”。學(xué)校面向市場，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新機(jī)制，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實力顯著增強(qiáng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不斷提高，先后獲得“河北省教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“河北省先進(jìn)技工學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。2006年被教育部確定為“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”，2007年被教育部確定為國家首批“中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”。
如今，全校師生正以飽滿的熱情，以科學(xué)發(fā)展的理念為統(tǒng)領(lǐng)，為爭創(chuàng)“國家高水平示范性中等職業(yè)學(xué)�！钡膽�(zhàn)略目標(biāo)而奮斗
經(jīng)驗：
貼近市場辦學(xué)
1996年學(xué)校設(shè)立了專門外聯(lián)工作人員，1998年成立了學(xué)校外聯(lián)工作小組，常務(wù)副校長任組長，職責(zé)是考察市場人才需求，聯(lián)系用人單位，推薦學(xué)生就業(yè)。根據(jù)市場需求，學(xué)校調(diào)整了辦學(xué)方向，原來的龍頭專業(yè)——財會，從培養(yǎng)管理型人才向培養(yǎng)服務(wù)型人才轉(zhuǎn)向，壓縮了一些文化課和專業(yè)課，增開了《公關(guān)禮儀》、《餐飲服務(wù)》等課程，增加了計算機(jī)知識課時，并在此基礎(chǔ)上，孕育形成了“公關(guān)文秘”新專業(yè)。學(xué)校財會、公關(guān)文秘和計算機(jī)三個專業(yè)均面向第三產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，摸索出了“大類招生，寬口培養(yǎng)”的辦學(xué)經(jīng)驗，獲河北省教育教學(xué)科研成果三等獎。機(jī)電專業(yè)面向第二產(chǎn)業(yè)，目標(biāo)是培養(yǎng)實用型、技術(shù)型人才。學(xué)校加大投資力度，添置設(shè)備，外聘技術(shù)人才指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實做，確定教學(xué)重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生技能。原來農(nóng)林專業(yè)從種植型向養(yǎng)殖型轉(zhuǎn)向，2000年開設(shè)了畜牧獸醫(yī)專業(yè)。
適應(yīng)市場需求，學(xué)校開發(fā)了校本課程《創(chuàng)業(yè)教育》，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育啟發(fā)，使學(xué)生畢業(yè)后愉快地走上服務(wù)行業(yè)工作崗位，其經(jīng)驗獲國家教育部職成教司教科研項目三等獎。學(xué)校地處京、津、唐、秦腹地，地理區(qū)位優(yōu)勢強(qiáng)。在開拓市場工作中，立足玉田縣域根據(jù)，瞄準(zhǔn)京津唐秦四大城市，與中央電視臺、北京建材市場、北京電子工業(yè)公司、北京友誼賓館、天津塘沽開發(fā)區(qū)、京唐港唐山軌輥有限公司、唐山建支瑪鋼廠等上百家企事業(yè)單位建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系。
突出職教特色
加強(qiáng)實踐教學(xué)。機(jī)電專業(yè)投資300余萬元，建立了實習(xí)工廠，車、磨、銑、刨、數(shù)控車床50多臺，鉗工實習(xí)車間可供60余名學(xué)生同時操作。實習(xí)工廠既可以實地訓(xùn)練學(xué)生，又可以進(jìn)行初級工業(yè)產(chǎn)品的加工，實行產(chǎn)教結(jié)合。投資80余萬元，建立了汽車修理廠，加強(qiáng)了汽修專業(yè)學(xué)生的實習(xí)實做教學(xué)，投資330萬元建筑了學(xué)校圖書館。
培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。通過請進(jìn)來傳幫帶，送出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式，培養(yǎng)了一批專業(yè)和學(xué)科的帶頭人，學(xué)校有高級工教師7人，所有的實習(xí)指導(dǎo)教師全部具備中級工以上職業(yè)技能。
建立適應(yīng)職業(yè)教育的管理機(jī)制。在管理體制上實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)主任負(fù)責(zé)制。學(xué)校將十幾個專業(yè)按相近相關(guān)的關(guān)系分為三個專業(yè)群，農(nóng)林牧醫(yī)和美術(shù)裝璜為第一產(chǎn)業(yè)專業(yè)，車、鉗、電和汽車修為第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，財會、公關(guān)、計算機(jī)為第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)群。專業(yè)主任全面負(fù)責(zé)本專業(yè)的教育教學(xué)和日常管理，直接對校長負(fù)責(zé)。適應(yīng)這種體制，建立和健全相應(yīng)規(guī)章制度。如量化考核制度、結(jié)構(gòu)工資制度、責(zé)任追究制度等。調(diào)動了專業(yè)主任的工作積極性，有利于其創(chuàng)造性的發(fā)揮，體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點(diǎn)。學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)不僅辦出了“大類招生，寬口培養(yǎng)”的經(jīng)驗，每年還可為學(xué)校創(chuàng)收20余萬元。
玉田縣職教中心 玉田縣技工學(xué)校 2012年秋季招生計劃
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專業(yè)名稱 |
招生
人數(shù) |
學(xué)費(fèi)
（元/年） |
住宿費(fèi)
（元/年） |
書費(fèi)
（元/三年） |
費(fèi)用合計
（元） |
學(xué)制（年） |
|
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
60 |
3400 |
300 |
600 |
4300 |
3 |
|
汽車運(yùn)用與維修 |
60 |
3400 |
300 |
600 |
4300 |
3 |
|
機(jī)械制造技術(shù)（維修鉗工） |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
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機(jī)械制造技術(shù)（裝配鉗工） |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
焊接技術(shù)應(yīng)用（焊鉚技術(shù)） |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
2 |
|
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（電工電子） |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電一體化) |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
會計電算化 |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
電子商務(wù) |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
計算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計方向） |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
工藝美術(shù) |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
學(xué)前教育 |
60 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
3 |
|
服裝設(shè)計與工藝 |
60 |
第一年2800 |
300 |
600 |
3700 |
2 |
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第二年2980 |
3280 |
|
定向培養(yǎng)“中糧班” |
25 |
2800 |
300 |
600 |
3700 |
2+1 |
報名條件：
1．基本要求：身體健康，思想進(jìn)步，品行端正，遵紀(jì)守法。
2．招生對象：應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。
國家資助政策：
（一）學(xué)生在校期間均可享受每生每年1500元、兩年共計3000元的國家助學(xué)金。
（二）低保戶學(xué)生持低保證及相關(guān)證明，可適當(dāng)減免部分學(xué)費(fèi)。
（三）特困生由學(xué)校根據(jù)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的程序、以民主評議方式認(rèn)定后可獲得特困生補(bǔ)助金。
畢業(yè)待遇及繼續(xù)深造：
1．學(xué)生在校期間可考取相關(guān)專業(yè)技能等級證書。
2．學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)中專或技工類學(xué)校畢業(yè)證。
3．就業(yè)班學(xué)生在接受兩年理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)后，第三年頂崗實習(xí)，擇優(yōu)推薦工作；
升學(xué)班學(xué)生通過參加職中高考實現(xiàn)上大學(xué)的夢想。
地址：河北省玉田縣城西開發(fā)區(qū)305號
電話：0315-3859044
全國統(tǒng)一咨詢熱線： 400-808-8566
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