簽了三方協(xié)議不等于就上了就業(yè)險(xiǎn)
早早地簽了就業(yè)協(xié)議,臨到畢業(yè),卻突然被公司“踢出門外”,這樣的遭遇無論是誰碰上了,都會(huì)郁悶不已。應(yīng)屆畢業(yè)生小劉最近就碰上了這樣的事。公司本來認(rèn)為小劉是業(yè)務(wù)尖子,值得培養(yǎng)。但在實(shí)習(xí)期間,卻發(fā)現(xiàn)小劉沒有好好工作,總是請(qǐng)假。
專業(yè)人士稱,應(yīng)屆畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期應(yīng)該重視用人單位安排的工作任務(wù),充分顯示出自己的聰明才智,贏得用人單位的認(rèn)同,這樣才能順利與用人單位確立勞動(dòng)法律關(guān)系,完成從三方協(xié)議到就業(yè)合同的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)生:到手的工作最后泡湯了
小劉說,自己3月就開始到這家公司實(shí)習(xí),并約定實(shí)習(xí)期到畢業(yè)為止。4月時(shí),小劉與公司簽訂了“三方協(xié)議書”,因?yàn)樗闶峭瑢嬍彝瑢W(xué)中較早簽約的,大家都很羨慕他。
七月,小劉滿心歡喜準(zhǔn)備和公司簽合同。結(jié)果公司讓他先回去等通知。后來小劉再去問時(shí),公司人力資源部跟小劉說,根據(jù)他在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和實(shí)習(xí)評(píng)估報(bào)告,決定不與小劉簽訂勞動(dòng)合同。
小劉認(rèn)為,公司既然與我簽訂了“三方協(xié)議書”,畢業(yè)后就應(yīng)當(dāng)與我簽訂勞動(dòng)合同。如果公司不與我簽訂勞動(dòng)合同,就應(yīng)當(dāng)賠償解除勞動(dòng)合同的違約責(zé)任。
用人單位:他不符合公司企業(yè)文化
而在這家公司看來,當(dāng)時(shí)選中了小劉來實(shí)習(xí),確實(shí)是把他作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象來看待的。因?yàn)樾厴I(yè)于重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),大學(xué)期間各門課成績也都不錯(cuò)。而且,他還在學(xué)校參加過一些計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)方面的比賽,并取得了好成績。惟一的不足就是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)比較少,需要多參與一些項(xiàng)目操作,以求盡快和公司業(yè)務(wù)相匹配。
但當(dāng)小劉進(jìn)公司后,業(yè)務(wù)部門就開始向人力資源部反映:小劉今天又沒來上班,今天又請(qǐng)假了……部門經(jīng)理問小劉,你最近怎么總請(qǐng)假,是不是家里有什么事情?結(jié)果小劉的回答讓經(jīng)理瞠目結(jié)舌:外地同學(xué)來了,要陪他們逛逛,盡盡地主之誼。后來,同事們也反映,小劉上班期間經(jīng)常吹噓,他以前參加過的比賽如何如何,獲了什么獎(jiǎng)。
公司人力資源部表示,根據(jù)業(yè)務(wù)部門的反饋,他們認(rèn)為小劉的行為與價(jià)值追求不符合公司的企業(yè)文化,因此不準(zhǔn)備錄用他。
律師:簽了三方協(xié)議并不保險(xiǎn)
簽了三方協(xié)議,不簽勞動(dòng)合同,公司是不是要負(fù)違約責(zé)任呢?
資深勞動(dòng)法律法規(guī)專家張馳認(rèn)為,三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,以便于解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方之間簽訂的就業(yè)意向,不是勞動(dòng)關(guān)系的法律文件,對(duì)勞動(dòng)關(guān)系沒有約束力,只有畢業(yè)生到單位報(bào)到,并與單位簽訂了勞動(dòng)合同或形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,意向變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)之后,畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動(dòng)關(guān)系。有的企業(yè)在和學(xué)生簽訂三方協(xié)議后,要求學(xué)生畢業(yè)前到公司實(shí)習(xí),企業(yè)在學(xué)生畢業(yè)后根據(jù)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)及簽訂勞動(dòng)合同的原則,協(xié)商簽訂勞動(dòng)合同,也可能出現(xiàn)不簽訂的情況。因此,對(duì)于畢業(yè)生來說,簽訂了三方協(xié)議并沒有進(jìn)入就業(yè)的“保險(xiǎn)箱”,還需要接受用人單位實(shí)習(xí)期、試用期的進(jìn)一步考察。
不過,小劉實(shí)習(xí)的這家公司因?yàn)樗谋憩F(xiàn)拒絕錄用,沒有履行三方協(xié)議上承諾的義務(wù)和責(zé)任,因此屬于違約行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任,按照當(dāng)初協(xié)議的約定補(bǔ)償小劉和校方一定的違約金。
人力資源人士:招人建議進(jìn)行性格測試
“出現(xiàn)小劉這樣的情況,也是人力資源部門工作的失職!币晃粚I(yè)人士毫不客氣地指出。
杭州啟迪文化教育服務(wù)有限公司總經(jīng)理徐宇青稱,畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)水平差異不大,實(shí)踐經(jīng)歷較少,因此性格等隱性指標(biāo)在選才過程中是非常重要的參考依據(jù)。
現(xiàn)在市場中有不少專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)測評(píng)系統(tǒng)可以選擇。對(duì)新員工的測評(píng)工具費(fèi)用一般在百元左右,整個(gè)測評(píng)過程大約在15分鐘左右,當(dāng)場就能出分析報(bào)告,測試能反映人才的職業(yè)規(guī)劃、性格特征、崗位匹配度等方面的情況。目前,杭州本地已經(jīng)有移動(dòng)、士蘭微等公司招聘新員工時(shí)采用了這種測評(píng)。
除了進(jìn)行科學(xué)測評(píng)外,企業(yè)最好能如實(shí)地向畢業(yè)生介紹企業(yè)自身特征和待遇情況,不要讓畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后感到與期望落差太大,以減少違約情況發(fā)生。
全國統(tǒng)一咨詢熱線: 400-808-8566