今年河北考生所使用的全國一卷高考作文是“兩人過獨(dú)木橋”的材料作文。

    試題還原：兩人過獨(dú)木橋

    閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

    “山羊過獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。

    要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

    考生感受：作文好寫，但不易出新

    11點(diǎn)40分，在石家莊市四十一中考點(diǎn)外，記者就高考作文情況詢問了幾位考生。有四名考生普遍表示今年的作文題目相對(duì)不難。石家莊二十四中一名考生表示，今年語文題目比去年簡單，作文審題也不難，但就不太容易寫出新意來。

    來自石家莊十七中的一名考生說，“我覺得作文材料比較好理解，而且能從好幾個(gè)角度寫，我寫的題目是《狹路相逢勇者勝》，寫完還有半個(gè)小時(shí)才交卷�！绷硪幻�十七中的考生告訴記者，他寫的作文立意是“在競(jìng)爭中合作”，“看完材料第一個(gè)想法就是這樣的，但愿我沒寫跑題。”

    名師解析：難度不大 可多角度立意

    “今年高考語文新課標(biāo)卷的作文，依然是材料作文，形式上與近幾年來變化不大，難度上也不大。”石家莊市一中高三語文組組長孫夫振說，材料的重心，是選手在比賽中的做法，而這個(gè)“做法”的關(guān)鍵，就是變“競(jìng)爭、對(duì)抗”為“互助、合作”，使雙方都獲得成功，作文就可以以此來立意。

    孫夫振老師分析稱，這個(gè)世界就是一個(gè)充滿競(jìng)爭的世界，是拼個(gè)你死我活，還是通過合作、互助來促進(jìn)雙贏，使各方都獲得發(fā)展？在全球一體化的國際大背景下，合作互助，共同發(fā)展，已逐步成為人們的共識(shí)，而只求自己生存與發(fā)展，不顧甚至損害他人利益的做法，最終會(huì)被人摒棄。同時(shí)，孫老師還提醒說，這篇作文可能會(huì)出現(xiàn)一種問題，就是有同學(xué)會(huì)拋開“競(jìng)爭”這個(gè)背景，孤立地談 “合作、互助”，例如談一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部“團(tuán)結(jié)合作”的重要性，或者贊美生活中“互助友愛”精神的可貴，而忽略了材料中的“比賽”、“決定勝負(fù)”等這些因素，這顯然屬于對(duì)材料把握不全面。但這樣寫，也還沒有“脫離材料內(nèi)容及含意范圍”，也應(yīng)該是符合題意的，對(duì)得分影響不大。

    對(duì)于今年作文與去年的不同之處，孫老師表示，去年的作文材料在最后給出了明確的立意指向，而今年的材料最后卻是一個(gè)明確的“不確定”——“這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭論”，并且“事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)”，這就告訴了考生們，命題人對(duì)“互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過橋”這一做法，并沒有明確肯定，也沒有明確否定。因此，考生也可以對(duì)這種違背比賽規(guī)則的做法提出異議，談遵守規(guī)則。根據(jù)材料中“習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)……”“不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況……”考生們還可以談思路與方法上的創(chuàng)新問題。

    孫老師認(rèn)為，總體來看，今年的高考作文難度不大。

    網(wǎng)友圍觀：作文題串起來，是一段好暖的情話

    與往年一樣，高考語文作文一出爐，立馬成為網(wǎng)絡(luò)上最熱門的討論話題之一，不少已經(jīng)歷過高考的網(wǎng)友敲擊鍵盤寫起“微作文”。

    對(duì)于2014年河北高考作文“兩人過獨(dú)木橋”，有的網(wǎng)友吐槽說：“前后左右上下讀了好幾遍題目還是無從下手，幸好我今年不參加高考”，還有較真的網(wǎng)友質(zhì)疑道：“獨(dú)木橋那么窄，兩個(gè)人抱著轉(zhuǎn)身可行嗎？”網(wǎng)友“真善靜觀”則認(rèn)為，“材料寫作是啟發(fā)性思維，要讓年輕人思考規(guī)則的遵守與創(chuàng)造之間的辯證關(guān)系。我認(rèn)為這是一個(gè)很有啟發(fā)性的好作文題。這可幫助年輕人學(xué)會(huì)審視規(guī)則的合理性，增強(qiáng)獨(dú)立思考與創(chuàng)造性思維�！�

    網(wǎng)友“靜靜的讓風(fēng)吹”在微博上交出了一篇“微作文”：人在這一生中，總是被大大小小所謂的規(guī)則束縛著，你有你的規(guī)則，我有我的選擇。面對(duì)‘山羊過獨(dú)木橋’，一人下橋一人通過的殘酷規(guī)定，是該墨守成規(guī)，頂著沒有規(guī)則不成方圓的帽子奮力拼搏，獨(dú)占鰲頭？還是打破規(guī)則，力求創(chuàng)新，巧妙地將局面扭轉(zhuǎn)，達(dá)到雙贏？不同的選擇，不同的結(jié)果�！�

    昵稱為“鞭鞭少將”的網(wǎng)友發(fā)微博稱，“發(fā)現(xiàn)把全國各地作文題都串起來，是一段好暖的情話：沒有什么不朽，我們終將生老病死。但我不想探究老規(guī)矩，只想帶你走過那門那路那獨(dú)木橋，穿越沙漠和自由，窮村落和茫茫山頂，在空谷數(shù)繁星，在窗邊看霓虹。想如芯片一般永駐你心，做永久的房客，共譜一篇愛情劇本，記錄點(diǎn)滴，讓我不用站起便擁有這個(gè)世界。”這條微博發(fā)出2個(gè)多小時(shí)，得到了1萬多網(wǎng)友點(diǎn)贊，并有5萬多次轉(zhuǎn)發(fā)和3000多條評(píng)論，眾網(wǎng)友紛紛稱贊“太有才華了” 。