灤南縣勞動就業(yè)服務局創(chuàng)新培訓模式，拓寬工作思路，技能培訓實施“走出去”策略，使該工作扎實推進、有條不紊、別開生面。

 

    一是培訓教師“走出去”。以前技能培訓，教師往往在課堂授課，教學過程囿于理論，難免與實踐脫節(jié)，課程難免枯燥乏味。開展“走出去” 策略后，培訓教師下沉到田間地頭、企業(yè)。課堂“搬到”鄉(xiāng)村、落戶到企業(yè)。一方面使教學與實踐緊密結合，教學有的放矢；另一方面，對提高整個教學隊伍起到了積極推動作用，做到了教學相長。半年來，已經(jīng)先后組織入村培訓3次、入企培訓2次，培訓學員420人。

 

    二是培訓學員“走出去”。從今年開始，該縣技能培訓適當安排學員調研實踐。將調研實踐穿插于理論授課環(huán)節(jié)當中，在豐富教學內(nèi)容的同時，又極大地調動了學員參加培訓學習的主動性，積極性。使農(nóng)民工崗位技能培訓、農(nóng)業(yè)實用科技培訓更貼近生產(chǎn)實際、更靠近產(chǎn)業(yè)前沿，開拓了培訓學員視野、增長了培訓學員才干。

 

    三是培訓督導“走出去”。技能培訓搞得好與不好，關鍵看老百姓滿意不滿意�？h就業(yè)局在統(tǒng)籌年度培訓計劃之時，不墨守成規(guī) ,不憑老經(jīng)驗辦事，實施“走出去”策略，精心組織人員開展培訓工作調研，摸清縣域培訓需求底數(shù)，適實設置基地、適時調整培訓專業(yè)。目前，該局結合老區(qū)村農(nóng)民培訓需求，增設了蔬菜園藝工、皮毛養(yǎng)殖兩個專業(yè)，已培訓農(nóng)民130人；隨著縣內(nèi)鋼鐵企業(yè)用工需求，又增設起重機械指揮作業(yè)專業(yè)，已培訓198人；同時，為使技能培訓這項民心工程成為“放心”工程，培訓監(jiān)管走出辦公室，開展實地走訪、探班聽課、座談等形式。從培訓開班、培訓實施、培訓結業(yè)、申請資金各個環(huán)節(jié)，監(jiān)管部門把好關鍵點、抓住切入點，確保工作萬無一失。督導工作“走出去”使該縣就業(yè)培訓工作一直保持扎實推進、穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。（灤南縣勞動就業(yè)服務局 李寶川）