“選擇專業(yè)的時候我不太清楚以后可以做些什么，畢業(yè)了我不知道我會做什么。我不清楚，我很迷茫�！�10日，在央視兩會特別節(jié)目《我建議》現(xiàn)場，來自鄭州大學的崔亮亮，向國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要戰(zhàn)略組組長，全國人大常委會委員、教育部原副部長吳啟迪說出了很多大學生的心聲，并犀利地提出“大學別亂開專業(yè)”。

　　崔亮亮說，大學讀了四年，最后，卻不得不重新找了一所職業(yè)培訓學校，這一回，他選擇了“手機軟件開發(fā)”。

　　在《我建議》節(jié)目現(xiàn)場，崔亮亮的典型經(jīng)歷，引發(fā)了一場對目前大學亂開專業(yè)的批判。

　　A

　　現(xiàn)象

　　因師設課

　　全國政協(xié)常委、復旦大學教授葛劍雄說：“現(xiàn)在大學，大家一窩蜂地要搞‘世界一流’，都要搞什么綜合性的，這個問題就來了。”

　　葛劍雄說，一次去某工業(yè)大學了解到這個學校開了法學專業(yè)，并且已經(jīng)招收了學生，“我一打聽，原來，學校剛剛請了一個老師來，法學就開出來了。膽子很大。為何要開？法學吃香啊�！�

　　葛劍雄認為大學亂開專業(yè)，反映了“大學目光短淺，一味搞擴張”的現(xiàn)實。

　　“播音”遍地

　　《我建議》主持人張紹剛還有一個身份是中國傳媒大學老師。

　　他說：“傳媒大學最有名的專業(yè)是播音主持專業(yè)，有一個特別奇怪的現(xiàn)象，就是播音主持專業(yè)一招生，就會有很多來自全國各地的學校搭順風車，游說考生如果沒考上，可以去報他們的學校。某學校也開播音主持專業(yè)。中國傳媒大學播音主持專業(yè)一屆只招三四十個人，但這個學校播音班卻有十個，一屆就敢招500個人�！�

　　B

　　調查

　　越火越可怕

　　什么專業(yè)的大學生畢業(yè)找不到工作？麥可思人力資源信息管理咨詢公司曾對2007、2008就業(yè)率最低的兩屆大學本科畢業(yè)生進行了追蹤，統(tǒng)計出失業(yè)率最高的10個本科專業(yè)，其中，法學、計算機、國際經(jīng)貿(mào)、工商管理都名列其中。數(shù)據(jù)顯示，位居失業(yè)率前10名的專業(yè)，恰恰是報考普遍火熱的專業(yè)。

　　“這些專業(yè)幾乎每一個大學都開的，而且越是差的大學，對這些開設專業(yè)放的條件越松�！薄胞溈伤肌笨偛猛醪畱c說。

　　教育盡吹浮夸風

　　對這個調查數(shù)據(jù)，全國政協(xié)委員、中國社會科學院學部委員劉慶柱直言“辦學理念亂了套”。

　　劉慶柱認為，什么專業(yè)熱辦什么專業(yè)的問題，反映了目前教育問題上的浮夸風。他說：“擴招的目的是什么？把學生弄進來干什么？是為了向教育部要錢，我招了多少人，然后我貸款，可以貸出多少錢�！�

　　劉慶柱犀利地提出：“主管部門也許沒有宏觀控制。”

　　C

　　反思

　　高等教育到底怎么改？

　　面對大家一輪輪的炮轟，吳啟迪坦言“有些問題不是沒看到，現(xiàn)在是比較難以處理”。

　　作為國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要戰(zhàn)略組組長，吳啟迪表示，高校的改革要解決兩個人的問題，“在大學里面有兩個人，一個是教師一個是學生”。

　　吳啟迪說，教改新《綱要》中強調了以人為本，“我們這次提法是以教師為主導，以學生為主體。我覺得作為一個校長，就應該有這一種以人為本的觀點，學校所有的行政部門實際上是服務部門”。吳啟迪表示，大學校長應該具有人本思想，考慮怎樣為學生和老師服務，“倡導以人為本，教授治學，學術民主，這些都是題中之意了�！�

　　D

　　諫言

　　全國政協(xié)常委、復旦大學教授葛劍雄

　　建立科學的撥款制度

　　葛劍雄委員強調，必須解決大學的經(jīng)費問題，因為這是很多問題的根源。

　　“學校為什么非要弄個歷史、地理專業(yè)出來呢，就是通過這個擴張，來爭取到必要的經(jīng)費�！备饎π郾硎�，如果有科學的撥款制度，并且給使用經(jīng)費的人全權，同時讓他負全責，那么現(xiàn)在很多問題都將迎刃而解。

　　全國人大代表、武漢大學校長顧海良

　　國家投入與社會投入相結合

　　此次公布的《十年綱要》提出要大幅度提高教育投入，對此，顧海良代表認為，國家和社會投入相結合的方式很有必要。

　　“國家主辦的學校，主要經(jīng)費應是國家撥，然后再爭取社會的支持，兩者結合�！鳖櫤Ａ颊f，要想加大社會投入，就要配套相應的政策，“捐贈給學校的捐款是不是可以免稅？這樣，使得企業(yè)家們愿意把他的錢捐到學校，學校也給予適當?shù)姆绞絹肀碚盟麄冞@種行為，那么，這個經(jīng)費就能解決了�！�

　　全國人大常委會委員、民進中央副主席朱永新

　　讓一部分大學民營化

　　朱永新認為，要改變目前中國高校公辦為主的機制。

　　“國家重點辦好一些國辦大學，像清華、北大，然后把大量的大學交給民間去辦，讓民間資本經(jīng)營。”朱永新表示，部分大學民營化不但可以解決經(jīng)費問題，而且有利于辦學質量的提高，“民營化以后機制就不一樣了，招不到學生它就要死掉的，所以它一定會用心地辦好專業(yè)，一定用心地讓每一個學生能夠找到好的工作，找到好的出路�！�

　　綜合央視、新華社等消息

　　>>相關

　　教育部：高校應設互聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)

　　教育部網(wǎng)站近日發(fā)出通知，擬針對互聯(lián)網(wǎng)、綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、環(huán)保技術、生物醫(yī)藥等國家決定大力發(fā)展的重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，在高校本科教育階段設立相關專業(yè)。

　　根據(jù)教育部辦公廳關于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)申報和審批工作的通知，這些產(chǎn)業(yè)“關系到未來環(huán)境和人類生活”，有著“對高素質人才的迫切需求”。有關高校可根據(jù)本校的師資隊伍、實驗條件等實際情況，積極申報與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求相關的新專業(yè)。

　　通知規(guī)定，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)涉及的領域包括：

　　新能源產(chǎn)業(yè)、信息網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和空間、海洋和地球探索與資源開發(fā)利用。

　　在申報條件上，通知對相關專業(yè)的教師隊伍、實驗教學條件、改革和建設方案以及教學管理制度和運行機制均做出明確要求。