關(guān)心他，但勿侵?jǐn)_他
受到關(guān)注是人的基本需要，孩子尤其如此。被人關(guān)注的孩子，覺(jué)得家長(zhǎng)重視他，喜歡他，愛(ài)他。相反，不被人關(guān)注的孩子，會(huì)認(rèn)為自己無(wú)足輕重，覺(jué)得父母并不真的喜歡他，因而容易失去對(duì)自己的信心。向孩子表示我們的關(guān)注，并不需要花費(fèi)太多的心思和精力。它只需要我們先問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題啟動(dòng)談話，隨后表明我們的觀點(diǎn)；每天抽出一小會(huì)兒時(shí)間，和他談?wù)勊纳詈拖敕�。參加學(xué)校晚間舉行的會(huì)議或活動(dòng)，確實(shí)需要多花些時(shí)間和精力，特別是當(dāng)這意味著你必須請(qǐng)假提前離開(kāi)工作崗位的時(shí)候。但是，如果你克服不便盡力準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，會(huì)讓他覺(jué)得他對(duì)你非常重要，你是認(rèn)真對(duì)待他的學(xué)校和學(xué)習(xí)的。
不過(guò)，在這方面，大人們有時(shí)也可能做得過(guò)火。他們可能向孩子提出過(guò)多的問(wèn)題，而且往往是基于不正當(dāng)?shù)睦碛�，從而給孩子帶來(lái)侵?jǐn)_。這時(shí)候，孩子們可能視這些問(wèn)題為唐突的盤問(wèn)而閉口不言。
給家長(zhǎng)的建議：
●基于正當(dāng)?shù)睦碛�，直截了�?dāng)問(wèn)該問(wèn)的問(wèn)題，否則，就不聞不問(wèn)。不要試圖拐彎抹角地從他那里套到什么信息，因?yàn)樗麥?zhǔn)能夠猜到你要干些什么，因而對(duì)你守口如瓶。
●等著他主動(dòng)告訴你測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。不要一開(kāi)口就問(wèn)他測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)绾巍?BR> ●當(dāng)他從學(xué)�；氐郊依飼r(shí)，不要問(wèn)他今天都發(fā)生了什么。你可以跟他說(shuō)說(shuō)你今天都做了些什么，之后問(wèn)他：“今天你有什么想跟我聊聊嗎？”
●詢問(wèn)他是否惹了麻煩或者在休息時(shí)間里都干了些什么，充分暴露了你的擔(dān)憂何在。
給教師的建議：
●不要只是因?yàn)閷W(xué)生做出調(diào)皮搗蛋的行為或者表現(xiàn)出習(xí)得性無(wú)助時(shí)才去關(guān)注他們。
●找時(shí)間關(guān)心某些對(duì)你班上的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的私事。但如果這樣做讓他們當(dāng)中的有些人感到不舒服，就不要再堅(jiān)持
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