我老家有一個弟弟,他從小不愛學(xué)習(xí),沒辦法初中畢業(yè)后家里為了能讓他找到一個工作,把他送到一所秦皇島的
技校學(xué)習(xí)。學(xué)的好像是與電梯有關(guān)的專業(yè),比在初中時上的課程他說上技校后沒有那么枯燥,有不少動手學(xué)習(xí)的機會。而且技校的老師和同學(xué)對他都很好。
一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)后學(xué)校給他推薦到了一個廠子里面工作。每天跟著廠里的師傅跑樓梯安設(shè)備,對于剛剛20歲的孩子家里有點舍不得,但也很欣慰,畢竟
技校出來有了一技之長,他也很喜歡。讓人沒有想到的是他自己在學(xué)校還報名了河北科技大學(xué)的成人考試。這個決定是他自己做的,他說通過上
技校他也知道了知識的重要性,但是僅會一技還是不夠用的,還是需要再有點學(xué)歷。
今年我回家的時候他的大專證書已經(jīng)下來了,家里說他還想繼續(xù)往上考我真的沒有想到,一個不愛學(xué)習(xí)的孩子能通過上
技校燃起學(xué)習(xí)的興趣,直至大學(xué)。
他的轉(zhuǎn)變也說明的,想上大學(xué)不是高考唯一的一條路,上
技校也不是再沒機會受到大學(xué)教育。成功是條條大路通羅馬的。