★區(qū)別
生物課上老師提問:“青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別?”
張三回答:“青蛙是保守派,坐井觀天;而癩蛤蟆是革新派,想吃天鵝肉!
★分擔(dān)痛苦
老師問學(xué)生:“怎么解釋‘與人分擔(dān)痛苦,會(huì)使痛苦減半呢’?”
小倫回答說:“如果我爸爸揍我,我就揍他的貓!”
★長(zhǎng)相
老師布置了一道題:請(qǐng)用四個(gè)字概括自己的長(zhǎng)相。卷子收上來后,
學(xué)生們的答案分幾種:
批判主義派的答案有:偶爾正確、慘不忍睹、我恨蒼天、我想來世等!
寫實(shí)主義派的答安有:兩棲動(dòng)物、猩猩他哥、人猿盜版,返祖現(xiàn)象等!
現(xiàn)代派的有:鬼斧神工、問我老婆等。
而惟一的一份超現(xiàn)實(shí)主義派的答案是——竟然是人。
★校長(zhǎng)更黑
新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱!
“同學(xué)們好!”
“校長(zhǎng)好!”
“同學(xué)們辛苦了!”
“為人民服務(wù)!”
“同學(xué)們曬黑了!”
新生們頓時(shí)語塞,不知如何回答。沉默片刻后,一男生大聲回答:
“校長(zhǎng)更黑!”
★語法轉(zhuǎn)換
老師:“請(qǐng)把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問句!薄
小伊萬:“馬兒會(huì)跑嗎?”
老師:“正確!很好!現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句!
小伊萬:“駕!”