整潔的校園，干凈的小道，彬彬有禮的學生，豐富的校園文化活動……日前，勞動部門給技校、民辦職業(yè)培訓學�！凹s法三章”，要求學校要從校園環(huán)境、校園文化活動及學校制度建設三方面建設良好的校園文化環(huán)境。

    學校本來就是教授文化的地方，那校園文化又是指什么？如何才能讓一所學校具有厚重的校園文化積淀和清新的校園文化風尚？根據勞動部門的要求，校舍干凈、環(huán)境整潔是學校文明的第一標志，因此，校園內辦公室、教室、實驗室、寢室、食堂、廁所是否干凈整潔，都關系校園文化的建設。

    “春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”，說的不僅僅是花園，更是校園。日前勞動部門下發(fā)通知，明確了校園綠化建設的要求。此外，校風校訓的張貼、教師辦公室的布置、學生寢室物具的擺放等也成為衡量校園文化的重要標尺。

    技工學校、民辦職業(yè)培訓學校要大力推廣普通話，使之成為校園語言。校園內各建筑以及標識牌上所使用的文字也要規(guī)范。比如“保護操場、愛護綠化”等提示牌要充分體現以人為本的教育理念，在提醒學生的同時，陶冶學生的情操，避免使用“禁止”、“不準”一類的生硬語句。

    校園文化活動的開展對培養(yǎng)學生的品行有很重要的意義。技校、民辦職業(yè)培訓學校要根據學校的實際情況開展豐富的主題教育活動，幫助學生樹立良好的人生觀和價值觀。開發(fā)組織各種形式的社團、興趣小組，開展讀書、看報等活動，開闊學生視野，增長學生見識。

    據市勞動和社會保障局工作人員介紹，勞動行政部門將把校園文化建設作為各級各類學校教育教學常規(guī)管理、年度工作考核(年檢)的重要內容，組織有關人員定期或不定期到學校督查，適當時候也會舉行校園文化建設交流展示活動，開展校園文化建設示范學校的評選活動。

信息來源：泰安新聞網